ГОЛОВНА [Main] | Випуск 16

Випуск 16

17.02.2014 10:52

Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди", 2008, Вип. 16

АРХИПОВА С.П. [Управління якістю професійної освіти: концептуальні підходи] 3-5

БАЄВА Т.Ф. [Соціальний педагог у загальноосвітньому навчальному закладі] 5-7

БІЛОБРОВКО Т.І., ПАНЧЕНКО В.О. [Удо сконалення підготовки управлінських кадрів відповідно до вимог Болонської конвенції] 7-10

БОГИНСКАЯ Ю.В. [Центр высшего образования инвалидов - инновационная форма социально-педагогической поддержки студентов с ограниченными возможностями в Украине] 10-13

БОНДАРЕНКО Н.А. [Особливості технології модульного навчання у формуванні педагогічної майстерності магістрів військово-соціального управління] 13-15

БОРИСОВА О.О. [Формування музично-сенсорних здібностей у процесі творчого сприймання музичного твору як самовияв дитини через пластичне інтонування] 15-17

ВАСИЛЬЄВ В.В. [Маркетизація освіти у формуванні ринкового професійного потенціалу о собистості] 18-20

ВІКТОРЕНКО І.Л. [Управління педагогічною підготовкою майбутнього вчителя: антропологічний контекст] 20-23

ГАЛУС О.М. [Педагогічне управління адаптацією майбутніх учителів в умовах реформув ання вищої школи] 23-25

ГАРМАШОВ В.Г. [Методичні підходи до тематики "Паливно-енергетичний комплекс" у спеціальності "Менеджмент ЗЕД", "Маркетинг"] 25-27

ГОНЧЕРЮК М.А., НІКОЛАЙЧУК О.П. [Підготовка майбутніх учителів фізкультури до інноваційної' діяльності під час проходження педагогічної практики] 27-29

ГРУШЕВА А.А. [Аналіз змісту навчання економістів-менеджерів: дидактичний аспект діяльності викладача ВНЗ] 29-32

ДАНИЛЕНКО Л.І. [Управління загальноосвітнім навчальним закладом в умовах застосування менеджменту інновацій] 32-35

ДЕМУЗ І.О. [Національна школа початку XX ст. як об'єкт ідейної боротьби української та російської інтелігенції] 35-38

ДІКАРЄВ О.І. [Бенчмаркінг у методології курсу "Енергетична безпека та дипломатія"] 38-42

ДМИТРЕНКО Г.А. [Сутність людиноцентричної освіти в контексті підвищення якості життя населення] 42-45

ДОБРОСКОК А.С. [Функції управлінської комунікації у системі освітнього менеджменту] 45-50

ДОБРОСКОК А.С.[Моніторинг якості вищої освіти: дефінітивний аналіз] 50-57

ДОВБНЯ П.І., ДОБРОСКОК І.І. [Наукові школи та їх класифікація] 57-60

ЄЛЬНИКОВА Г.В. [Розвиток адаптивного управління в освітніх системах] 60-63

ЄЛЬНИКОВА О.В. [Аналіз факторів вибору інструментарію для складання шкільного розкладу] 63-67

ЖЕЛУДЕНКО М.О. [Практичний аспект ціннісного виховання в Німеччині на різних етапах навчання] 67-69

ЖОВНІРУК А.І. [Психологічні особливості розвитку пам'яті особистості пізнього юнацького віку] 69-72

ЗАВ'ЯЛОВА Л.І. [Етапи професійного становлення вчителів у США] 72-74

ЗІНЧУК Н.А. [До проблеми професійного становлення майбутніх менеджерів у сфері аналітики] 74-76

КАЛМИКОВА Л.О. [Тести досягнень як засіб моніторингу знань, умінь і навичок студентів] 74-76

КАМАРАЛІ Г.В. [До питання про становлення та розвиток інформаційної цивілізації] 78-81

КАСЬЯНОВА О.М. [Організаційно-методичні засади експертизи інноваційної діяльності загальноосвітніх навчальних закладів регіону] 87-89

КАШПЕРСЬКИЙ В.Є. [Забезпечення відповідності мережі вищих навчальних закладів потребам економіки і суспільства] 89-92

КИРИЧЕНКО Л.А. [Шляхи до майстерності в педагогічному спілкуванні] 93-96

КОВАЛЕНКО О.І. [М.С. Гриценко - дослідник історії педагогіки] 96-98

КОВАЛЕНКО Л.В. [Упровадження інтерактивних технологій навчання як фактор професійно-особистісного розвитку педагогічних кадрів у системі післядипломної педагогічної освіти] 98-101

КОЖЕВНИКОВА Л.В. [Музично-виконавський розвиток студентів-майбутніх учителів музики - у процесі вивчення поліфонічних творів] 101-103

КОЦУН Б.Б., САВШІН Г.В. [Управління науково-методичною роботою вчителя початкових класів з розвитку краєзнавства як інноваційний процес в освіті] 103-106

КРАСИЛЬНИК Ю.С. [Теоретичний аналіз о сновних напрямів дослідження о собистості слухача ВВНЗ] 106-110

КРЕТОВИЧ С.С. [Проблема якості базової вищої освіти] 110-113

КУБСЬКА Л.І. [Інформаційне забезпечення професійної діяльності керівників ПТНЗ в сучасному освітньому просторі] 113-115

КУДРЯ М.М. [Процеси і тенденції розвитку вищої освіти в Європі до кінця 90-х років і етапи передісторії Болонського процесу] 115-120

ЛЕВЧИК Н.С. [Становлення батьківства у Великій Британії та СІЛА: історичний аспект] 120-123

ЛЕЩЕНКО М.П., ШЕВЕРУН С.В. [Особливості становлення професійної компетентності керівника] 123-125

ЛОДАТКО Є.О. [Соціокультурні чинники в управлінні фаховою підготовкою вчителів початкових класів] 125-127

ЛУЗАН Л.О. [Теоретичні аспекти формування професійної компетентності вчителя] 128-129

ЛУЦЕНКО С.М., ПЕРЛИК В.В., ТРЕТЬЯКОВА О.В. [Засоби управління навчальним закладом в умовах глобалізації] 130-132

ЛЯКІШЕВА А.В. [Формування компетентностей фахівця в галузі геронтології (соціально-педагогічний аспект)] 132-134

МАЛАШЕВСЬКА І.А. [Інтегрований підхід до професійної підготовки майбутніх учителів музики] 134-136

МЕДИНСЬКИЙ С.В. [Потреба підготовки фахівців зі спеціалізації "Підприємницька діяльність у галузі фізичного виховання і спорту" напряму підготовки 6.010201 "Фізичне виховання"] 136-138

НАБОК М.В. [Програмно-цільове управління системою освіти міста і району в сучасних умовах] 138-140

НЕВМЕРЖИЦЬКА О.О. [Делегування власних повноважень ректором ВНЗ cтудентському самоврядуванню як умова демократизації вищої освіти] 140-143

НЕВМЕРЖИЦЬКИЙ О.А. [Проблеми навчання і виховання у вищому навчальному закладі] 143-145

НЕВМЕРЖИЦЬКИЙ О.А., СВИРИДЕНКО А.А [Поняття демократизації навчально-виховного процесу в сучасному вищому навчальному закладі] 146-147

НЕСТРЕЛЯЙ А.М. [Внесок С.С. Гогоцького в розвиток вищої жіночої освіти: київські вищі жіночі курси (1878 - 1886 рр.)] 148-150

НІКІТЧИНА С.О. [Психолого-педагогічні технології у професійному становленні менеджерів] 150-154

НІКІТЮК О.В. [Особливості підготовки офіцерів медичної служби запасу для Збройних сил України] 154-158

ПАНТЕЛЄЄВ М.С., БУБЕНКО І.В., РАЗІНКОВА В.П. [Проблеми адаптації студентів молодших курсів до навчального проце су у ВНЗ] 158-160

ПЕЛАГЕЙЧЕНКО М.Л. [Умови організації самоосвітньої діяльно сті майбутніх учителів] 160-162

ПІДБОРСЬКИЙ Ю.Г. [Критерії та показники визначення рівнів сформованості управлінської культури керівника школи] 162-165

ПОДЗІГУН А.М. [Організаційно-педагогічні засади діяльно сті ліцеїв у сільській місцевості] 166-167

ПОЛІЩУК Ю.Й. [Особливості розробки технологій соціально-педагогічної роботи з важковиховуваними дітьми і підлітками та їхнє застосування] 168-171

ПОЛЬОВА Л.В. [Акредитація як засіб регулювання рівня освіти в умовах управління професійної підготовки менеджерів туризму в Польщі] 171-173

ПОНОМАРЕНКО Т.О. [До проблеми формування управлінської культури керівників дошкільної освіти] 173-175

ПОПОВА Н.Ю. [Педагогічні умови статев ого виховання старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу] 176-177

ПОПОВИЧ Н.М. [Управління процесом формування профе сійного досвіду майбутнього вчителя музики в контексті нової парадигми освіти] 178-179

ПОСТОЮК Н.В. [Організаційно-управлінська діяльність Д.Л. Сергієнка у Республіканській станції юних натуралістів] 180-182

ПОТАПЮК Л.М. [Євроінтеграція освіти: перспективи впровадження кредитно-модульної системи] 182-184

РАДЬО Т.Ю. [Освітньо-краєзнавча діяльність профе сора В.М. Черняєва] 184-186

PAЙKO B.B. [Удо сконалення управління формуванням правової культури в офіцерського складу Державної прикордонної служби України] 186-188

PЖEBCKAЯ A.B. [Современные европейские подходы к исследованию в области высшего образования. Компаративное образование] 188-191

PI3HИK B.B. [Готовність студентів еконо мічних спеціальностей до професійної діяльності: сутність та структура] 191-193

PI3HИK B.B. [Теоретичні основи науково-методичного забезпечення професійної підготовки студентів економічних спеціальностей в умовах входження України у світовий освітній простір] 193-195

PI3HИK Л.Ж. [Основні параметри сучасної професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у виших навчальних закладах] 196-198

PI3HИK Л.Ж. [Формування усвідомленого ставлення батьків до прав дитини] 198-200

PIKTOP T.П. [Неперервна освіта як безумовна вимога при формувані управлінської еліти країни] 200-202

PO3COXA A.П. [Діяльність соціальних служб у справах захисту дитинства] 202-205

POMAHOBCbKA Л.Х [Дитячі громадські об'єднання як чинник підвищення ефективності соціального виховання дітей і підлітків у позашкільному соціумі] 205-208

PЯБOBA 3.B. [Забезпечення яко сті освіти в навчальному закладі на основі маркетингових досліджень] 208-211

CAЙKOBCЬKA B.B. [Становлення науково-педагогічного світогляду видатного хіміка С.М. Реформатського] 211-213

CAIOK B.I. [Економічна компетентність керівника загальноосвітнього навчального закладу] 213-215

CBИPИДEHKO A.A. [Контроль навчальних до сягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи] 215-218

CEMБPAT A.П., ПOГPEБHA Л.Ж. [Ретроспективний аналіз управління о світою в Україні] 218-220

CEPГiЙЧУK O.M., OНИЩЕНКО Н. [Інноваційні педагогічні технології в управлінні якістю освіти сучасного навчального закладу] 220-224

CEPДЮK П.Є., ЛЯЩЕНКО O.M., TPETЯK O.M. [Молодіжні громадські організації як інститут формув ання громадянськості студентів] 224-227

CНЯДАHKO I.I. [Особливості управління організаційною культурою о світньої організації] 227-230

CyПPyHEHKO M.I. [Результати формування творчого потенціалу старшокласників шляхом їх залучення до розв'язування управлінських задач бізнесового характеру] 230-232

TІЩЕHKO O.M. [Християнська культура як фактор креативно-етичного самовизначення школяра] 232-235

УCИK [Реалізація комунікативних умінь педагога у взаємодії з батьками] 235-238

УШАKOB A.C. [Образ гуманної людини в аспекті виховання моральної особистості] 238-240

ЧЕПУPHA M.B. [Розвиток ідей гуманізації і гуманітаризації професійної освіти] 240-243

ШAПPAH B.O. [Використання інформаційних технологій у комунікативній діяльності управлінського персоналу] 243-245

ШAПPAH O.I. [Інноваційні підходи до управління педагогічним комплексом] 245-248

ШAПPAH Ю.П. [Пріоритетні напрями впровадження нових інформаційних технологій у процесі контролю та оцінювання знань студентів] 248-250

ШЕBEPyH H.B. [Проблеми вдосконалення іншомовних комунікаційних технологій в управлінській діяльності закладів освіти] 250-252

ШEГEДA [Моніторингові до слідження як основа управління розвитком загальної середньої освіти] 253-255

ШЕМУДА М.Т.[Виховання обдарованої дитини в сім'ї засобами етнопедагогіки] 255-257

ЯHЦ [Організаційно-методичні особливості створення проблемних ситуацій у навчальному процесі початкової школи другої половини XX століття] 257-260

БЄЛЯKOBA C.M. [Проблема співвідношення біологічного і соціального у становленні о собистості близнюків] 261-262

БOЧAPIHA H.O. [Сутність поняття "гуманістична спрямованість особистості" майбутнього педагога] 262-265

BIHC B.A.? CTABИЦЬKA I.B. [Вплив ситуації депривації батьківських взаємодій на психічний розвиток підлітків] 265-267

ГАРМАШ Л., КОЦУР Н.I. [Психофізичний розвиток старших дошкільників та його корекція на етапі підготовки до школи] 267-269

ГАЄВСЬКА Г.В. [Психологічний супровід вагітних жінок преклімактеричного віку] 269-271

ГУРІНА З.В. [Засоби оптимізації самостійної поведінки в ранньому онтогенезі] 272-275

ДОБРОСКОК А.С. [Психологічні проблеми соціальної адаптації студентів-першокурсників і шляхи їх вирішення] 275-280

ДУДАР О.В. [Вікові о собливо сті міжособистісної перцепції суб'єктів взаємо дії] 280-283

ЕЛЬБРЕХТ О.М. [Еволюція психолого-педагогічної думки та її роль у становленні професійної підготовки фахівців] 283-285

КИРИЧЕНКО Т.В., КИРИЧЕНКО Т.Г. [Психологічні особливості саморегуляції поведінки особистості] 286-288

ЛОМАКА Л.О. [Розвиток навчальної мотивації підлітків з різними проявами екстраверсії] 288-290

МИЛЬНІКОВА Н.Г. [Специфіка формування образу при оволодінні іноземною мовою] 290-292

МИЛЬНІКОВА О.М. [Вплив навиків спілкування на психологічний клімат сім'ї] 292-294

НІКОЛАЄВ Л.О. [Мала група як фактор розвитку особистості підлітка] 294-296

ПРОЦЕНКО Н.В. [Особливості розвитку властивостей уваги в підлітковому віці] 296-298

СЕРЕДЕНКО О.І. [Діагностика та розвиток цілеспрямованості в старшокласників] 298-300

ФЕДОСЄЄВА І.В. [Соціально-психологічні особливості формування толерантності підлітка в системі сімейних відносин] 300-303

ХОМИЧ Г.О., КРАСОВСЬКА С.В. [Психологічні чинники асоціальної поведінки підлітків] 303-306

ШКУРСЬКА Т.М. [Технології розвитку здатності до психологічної інтерпретації напруженої ситуації особистості клієнта в майбутніх практичних психологів] 306-309

АРХІЄПИСКОП ІГОР ІСІЧЕНКО. [Досвід християнської святості в українській бароковій сюжетиці] 310-313

ГРІХНО Т.І. [Знакова теорія в семіотиці комунікації] 313-316

ДОВБНЯ І.П. [Власні імена в когнітивно-ономасіологічному аспекті] 316-319

ДОВБНЯ І.П. [Поняттєвий апарат категорії простору в сучасній лінгвістиці] 319-322

ДОВБНЯ Л.Е., ТОВКАЙЛО Т.І. [Розвиток семантичних структур лексем основного словникового фонду в українській та російській мовах (порівняльний аналіз назв частин тіла)] 322-324

КАПАСЬ В.А. [Лексико-семантичне та асоціативне поле "народ" у наукових і художніх текстах Івана Франка] 324-327

МАЛИНКА М.М. [Історія хронікарства в Україні: до джерел українського хронографа XVI ст.] 327-330

ПАНГЕЛОВА М.Б. [Епістолярні традиції Тарас а Шевченка в кореспонденціях Уласа Самчука] 330-333

ПОТАПЕНКО Г.І. [Осяяні світлом любові] 333-336

БОЙКО О.П. [Етноси як суб'єкти історії] 337-339

МАЙБОРОДА І.С. [Ідеологія як форма свідомої взаємодії з об'єктивною реальністю] 339-342

ПІНЧУК Є.А. [Освітянська діяльність та філософія освіти] 342-345

РУБАН А.О. [Пошук філософських та етнополітичних сутностей українців] 345-347

СКРИПНИК С.В. [Сформованість ціннісного ставлення до природи як чинник трансформації світогляду старшокласника сільської загальноо світньої школи в соціальну активність громадянина] 347-349

ШИМЧЕНКО Л.А. [Соціальні чинники економічної безпеки України] 349-352

Назад

Пошук

Контакт

Гуманітарний вісник (редакційна колегія),
навчально-науковий відділ,
ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Григорія Сковороди",
вул. Сухомлинського, 30,
м. Переяслав-Хмельницький,
Київська область,
08401
gvphdpu@ukr.net (04567) 5-46-44